O software R é versátil, aplicável em simples avaliações matemáticas e em análises experimentais complexas. Na análise de resultados experimentais, o software R permite diversos tipos de avalições, dentre eles, as avaliações estatísticas não paramétricas, ou seja, aquelas em que a interpretação estatística é uma função de uma amostra que não tem dependência de parâmetros logo, não depende da população. Na experimentação, diversas situações resultam em dados que não seguem a distribuição normal, sendo as análises não paramétricas uma alternativa para a interpretação destes resultados.
Fornecer subsídio para a avaliação experimental sob a óptica da estatística não-paramétrica, utilizando o R.
Ao final do curso, o cursista deverá estar apto a reconhecer situações onde são recomendáveis aplicação de estatística não paramétrica; realizar e interpretar a análise estatística com auxílio do software R; identificar e organizar resultados a partir do output do programa.
Estudantes de Graduação a partir do 3º período; Profissionais que trabalham com dados; Professores; Estudante pós-graduação.
Básico:
Específico:
Avançado:
Professora Drª. Margareth E. Botelho
Graduação em Zootecnia, UFV(2014); Mestrado em Genética e Melhoramento, UFV(2016); Doutorado em Zootecnia, UFV(2020)
Serão disponibilizados materiais para leitura, áudio aulas, vídeo-aulas, estudos dirigidos, fóruns e tarefas, que serão realizadas online, no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizado) do ITAP. Todas estas atividades totalizarão 8 horas, com atividades síncronas e assíncronas e participação do professor. Durante esta etapa, além do aprendizado com as técnicas do curso pretende-se que o cursista familiarize-se com técnicas do aprendizado em AVAs. Para tanto, o cursista necessário de um computador com acesso à internet.
O curso também será oferecido na versão presencial, com carga horaria de 8 horas, realizadas no ITAP de teórica/prática.
Para o recebimento do Cerificado será exigido a aprovação no curso. Para aprovação no curso, o cursista deverá ter nota igual ou superior a 60% e participar de, no mínimo, 75% da carga horaria das atividades presenciais.
